Digital-Kompetenz: HTML in der Praxis

Im Informatik-Unterricht stand kürzlich die Web-Entwicklung im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler lernten die Grundlagen von HTML, der Kernsprache des Internets, und setzten dieses Wissen direkt in die Praxis um.

Ziel war es, einfache, aber funktionale Webseiten von Grund auf selbst zu programmieren. Dabei kam auch moderne Technologie zum Einsatz: Die Künstliche Intelligenz „Gemini“ unterstützte den Lernprozess als digitaler Helfer bei Fragen und der Fehlersuche.

Das Projekt war ein voller Erfolg und zeigte, wie Schülerinnen und Schüler durch die Kombination von grundlegenden Programmierkenntnissen und modernen KI-Werkzeugen digitale Kompetenzen aufbauen.

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